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小学科学课程天文内容教学浅谈
小学科学课程天文内容教学浅谈
作者:
楼曙光
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小学科学课程
研究方法
活动星图
体绘制
谷歌
观测对象
相对旋转
观测者
来学
最底层
摘要:
有计划地开展对学生进行天文知识、天文观测研究方法以及天文科学精神的教育,是科学教育中的重要内容,但目前由于多方面条件的限制,许多学校和科学教师对天文教学不够重视,天文知识的普及和天文观测活动都没有很好得到开展。本文通过作者的教学实践,探索并提出了小学科学课程天文内容教学的有效方法与途径。地球与宇宙领域是小学科学教学的重要内容,也是教学的难点,尤其是天文学中关于星空的教学内容。
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篇名
小学科学课程天文内容教学浅谈
来源期刊
小学科学:教师
学科
教育
关键词
小学科学课程
研究方法
活动星图
体绘制
谷歌
观测对象
相对旋转
观测者
来学
最底层
年,卷(期)
xxkxjs_2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-29
页数
4页
分类号
G623.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
楼曙光
6
3
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引证文献
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二级引证文献
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学科学课程
研究方法
活动星图
体绘制
谷歌
观测对象
相对旋转
观测者
来学
最底层
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学科学:教师
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6317
CN:
22-1388/G4
开本:
出版地:
长春市建设街1377号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
24145
总下载数(次)
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