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摘要:
专注地坐在书桌前面读会儿书,常常是进入小学学习后,父母与老师对孩子最基本的要求。但是对于很多刚入学的孩子来说,这是一项极为艰难的挑战,好像椅子上有什么东西硌着屁股一般。实际上,孩子专注于学习的能力必须由家长和老师提供适当的练习机会,循序渐进地培养,并不是到了上学的年纪就自动生成的。
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文献信息
篇名 为成为专注的小学生做准备
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 小学生 循序渐进 自动生成 孩子 学习 老师 入学 家长
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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小学生
循序渐进
自动生成
孩子
学习
老师
入学
家长
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
总下载数(次)
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