例析高中英语科普类阅读文本的解读与处理

• 作者: 董敏
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 科普 文本解读 语篇结构 评判性阅读
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 29-35
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

科普类文章在北师大版高中英语教材中所占比例较大,涉及的内容广泛.本文在分析教材文本的基础上,结合教学案例阐述了如何结合文本特征,选择恰当的侧重点有效开展科普类阅读文本的教学实践活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董敏		10	23	2.0	4.0