提升校史教育意义加强中医药文化内涵建设

• 作者: 何星海 刘红菊
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校史 文化建设 中医教育 宣传
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 【教育论坛】
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G649.28
• 字数: 3952字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2015.04.534

摘要

高等中医药院校建校时间不长、校史研究成果有限，又有学科性质限制，如何有效开展校史研究和扩大传播效应是一大难题。在高等中医药院校开展校史教育有其特殊意义，就如何扩大研究领域、发挥宣传效果、加强队伍建设等提出建议性意见：要善于挖掘历史，以丰富校史研究为内涵，注重历史细节；强化宣传；整合医学名家资源，拓展校史教育深度；动态开展校史教育等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红菊		17	132	7.0	11.0
2	何星海		7	37	3.0	6.0