“角色学习圈”协作课堂教学模式解读

• 作者: 陈九香
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 角色学习 课堂教学 学习过程 模式解 体验式学习 小组协作学习 大卫 前置性 生生互动 课堂模式
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G622.4

摘要

<正>要实现课堂教学效益的最大化,就必须最大限度地把课堂还给学生,让学生主动地学习和发展。基于这样的认识,结合我校协作教育办学理念,我们构建了"角色学习圈"协作课堂教学模式。一、模式的理论基础"学习圈"是美国著名体验式学习大师大卫·库伯提出的理论,其思想包括三个方面:其一,任何学习过程都应遵循"学习圈"原理。圈的起点首先从"已有经验"开始,逐步经历自我反思、形成观点等阶段,最后落到行动上,也就是要检

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1	陈九香		9	0	0.0	0.0