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摘要:
在初中英语教学过程中,教师要以生为本,以学定教,建立合作小组,采用多媒体课件辅助教学,帮助学生有效掌握教学重点、难点,并通过各种活动提升学生的听说读写能力。
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文献信息
篇名 初中英语教学策略
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 初中英语 教学 策略
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王长印 7 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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