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博观约取·以美辅德——大学艺术教育与博物馆合作的探讨
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摘要：
大学艺术教育培养大学生健全人格、健康思想,终极目标为社会品格的塑造。当下大学艺术教育如何更好完成这样的教学目标,作为拥有人类艺术史陈列的博物馆当仁不让,可以成为艺术教育的重要基地。本文通过对博物馆与艺术教育合作的相关问题进行探讨,希望抛砖引玉。
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文献信息
| 篇名 | 博观约取·以美辅德——大学艺术教育与博物馆合作的探讨 | ||
| 来源期刊 | 故宫学刊 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 艺术教育 博物馆 合作 | ||
| 年，卷（期） | ggxk_2015,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 387-392 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | G266 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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