开源工具支持的社会网络分析研究——SNAPP介绍与案例研究

• 作者: 乔诗淇 戴心来 王丽红
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 工学
• 关键词: 学习分析 社会网络分析 社会网络分析工具 SNAPP
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 创新探索
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: TP319
• 字数: 3102字
• 语种: 中文

摘要

在大数据的时代背景下,学习分析成为近年来教育领域的关注热点,其中社会网络分析是学习分析的重要组成部分,出色的社会网络分析工具会使数据的分析过程事半功倍.本文在对现有社会网络分析工具进行分析的基础上,对SNAPP的功能特性进行阐述,并通过一个在线教学分析案例从数据获取、社群图形成、图形过滤、个体分析四个方面介绍了SNAPP的使用过程,以期为研究社会网络分析以及学习分析的教育实践者提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴心来	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	99	373	10.0	15.0
2	乔诗淇	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	5	31	3.0	5.0
3	王丽红	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	6	29	3.0	5.0