基于随机前沿分析法的中日美三国特殊教育投入产出效率比较研究

• 作者: 刘怀成 李程宇 满向昱
• 来源期刊: 经济统计学(季刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育 投入产出效率 随机前沿分析法
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 55-61
• 页数: 7页
• 分类号: G769.1

摘要

我国政府投入大量资源发展特殊教育,但一直缺少对投入产出效率的评价。本文运用随机前沿分析法,分析中日美三国特殊教育投入产出效率。研究发现,尽管我国特殊教育投入产出效率不断提高,但受经费总额不足且使用结构不合理、特殊教育教师严重缺乏且师资水平偏低、特殊教育保障体系不完善且法律政策不能有效贯彻等因素影响,我国特殊教育投入产出效率低于日、美等发达国家,并从资金投入、师资配备和政策制定等角度提出针对性建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	满向昱	中央财经大学统计与数学学院	10	27	4.0	5.0
2	李程宇	中央财经大学统计与数学学院	2	6	1.0	2.0
3	刘怀成	中央财经大学统计与数学学院	1	0	0.0	0.0