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“互联网+”时代下教师权威、挑战与对策
“互联网+”
“互联网+教育”
教师权威
“互联网+”环境下基于教学监测大数据分析的高职教学评价工作探究
教学监测
教学评价
教学质控点
互联网+
大数据
评价指标
基于"互联网"时代高职计算机教学模式改革探讨
互联网
教育资源
高职计算机
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “互联网+”时代,高职教师要“+”点什么?
来源期刊 经营管理者 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 商业新知
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 2810字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 蒋焱 4 21 3.0 4.0
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期刊影响力
经营管理者
月刊
1003-6067
51-1071/F
大16开
成都市通锦桥路93号
62-46
1985
chi
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8164
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3
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