慕课热的冷思考——一种问题意识下的学理审视

• 作者: 郑文宝
• 来源期刊: 特立学刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 慕课 问题意识 热现象 冷思考
• 年，卷（期）: tlyj,（2）
• 页码范围: 47-51
• 页数: 5页
• 分类号: G2

摘要

慕课的迅猛发展和学术研究的积极跟进是慕课热的两个主要表现。在慕课火热的同时也存在一些急需反思的问题：一是研究层面,许多研究者并未分清慕课与传统在线开放学习的本质区别,导致研究过程中出现张冠李戴的现象;二是运用层面,慕课究其本质而言只是一种大容量、高水平的教学资源,资源不能取代教师,教师不能沦为资源的配角,慕课教学不可本末倒置;三是发展层面,慕课发展极度不平衡,发达地区开展程度较高,偏远地区发展明显滞后。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑文宝	黑龙江工程学院思政部	52	98	5.0	7.0