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体现类题答题“三步走”
体现类题答题“三步走”
作者:
杨金林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“三步走”
解决问题的能力
高考试题
知识范围
知识点
基础知识
背景材料
明确知识
摘要:
体现(说明)类试题能够很好地实现背景材料和基础知识的结合,既考查了同学们获取和解读信息的能力,也考佥了同学们分析和解决问题的能力,在高考试题中出现的频率较高。解答此类题一般遵循以下几步:第一步,审设问,明确知识指向。审读设问,明确考查的是哪一知识点或哪一知识范围,并在头脑中对此知识点(或知识范围)的子知识点过电影似地快速回顾。
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“三步走”
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内容分析
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文献信息
篇名
体现类题答题“三步走”
来源期刊
高中生学习:高三理科
学科
教育
关键词
“三步走”
解决问题的能力
高考试题
知识范围
知识点
基础知识
背景材料
明确知识
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G632.479
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献
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参考文献
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“三步走”
解决问题的能力
高考试题
知识范围
知识点
基础知识
背景材料
明确知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(试题研究)
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4772
CN:
42-1784/G4
开本:
16开
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-244
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
1705
总下载数(次)
4
总被引数(次)
116
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