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摘要:
改革开放以来,我国高校积极引进和利用海外优质教育资源,对满足高校多样化教育需求起了积极作用,但同时存在着重数量、轻质量,重申报、轻管理,重引进、轻转化的问题。本文提出,在探索实践中深化认识,实现引进理念三个转变,即从单向引进向内化吸收转变、从全盘接受向借鉴超越转变、从资源共享向优势互补转变。本文同时还对上海师范大学商学院运用科学筛选与整体引进方法、多维内化和有效利用手段,实施双向流通与合作深化战略,创新课程教学方法,探索海外优质课程Gateway引进路径的做法进行了归纳总结。
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内容分析
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文献信息
篇名 海外优质教育资源引进的理念转变与路径探索——以上海师范大学Gateway课程引进为例
来源期刊 教育参考 学科 地球科学
关键词 海外优质教育资源 引进转化 路径探索
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 P444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘江会 上海师范大学商学院 23 257 6.0 16.0
2 吴静芳 上海师范大学商学院 24 189 8.0 13.0
3 鲍晓晔 上海师范大学商学院 15 40 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
海外优质教育资源
引进转化
路径探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育参考
双月刊
2096-0859
31-2091/G4
16开
上海市永福路123号
4-288
1980
chi
出版文献量(篇)
1465
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2078
论文1v1指导