班主任——孩子成长的引路人

• 作者: 郑淑琼
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 常规 助手 洞察 赏识 激励
• 年，卷（期）: fjjyyj,（2）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

小学生是身心成长的关键时期，他们的成长、发展以至能否成为合格人才，班主任起着引领的关键作用。因此，我将自己的工作重点先放在行为规范养成教育上，并着手培养一批有组织能力的班干部，并把自己真正融入孩子们中间，成为孩子的良师益友，又起到潜移默化的导向，力求在平凡中捕捉闪光点，使其扬长避短，增强自信，激发潜力，对个别学生的过失行为，常常用师长的诚心呼唤他们的良知，纠正错误，收到良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑淑琼		2	0	0.0	0.0