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摘要:
本文基于校本教研背景下,对初中历史备课组建设问题进行探讨。概述了当前基础教育备课组建设中存在的问题,从学校保障、备课组长规划和教师个人提高教研认识角度探索备课组建设的措施。指出在备课组建设中,容易出现的问题,并为更好地加强备课组建设提供建议。
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文献信息
篇名 基于校本教研背景下的历史备课组建设策略
来源期刊 基础教育论坛(综合版) 学科
关键词 校本教研 备课组建设 高效课堂
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 1433字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑娟 2 1 1.0 1.0
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校本教研
备课组建设
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1674-6023
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8-268,8-260,8-316
2009
chi
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