中小学社团活动及体育、美育问题探讨——中日比较教育视角

• 作者: 周冲
• 来源期刊: 教育参考
• 学科: 教育
• 关键词: 中日 中小学 社团活动 体育 美育
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 28-34
• 页数: 7页
• 分类号: G41

摘要

中小学社团活动可有效发挥体育、美育功能,促进学生全面发展,提高学生综合素质。日本中小学社团活动在很长一段时间内属于《学习指导纲要》规定的必修内容,要求学生自主、自发地开展活动,重视活动过程及综合能力的培养。我国中小学社团活动以教师为主导,重视技能培养,面临基础设施不够完善、师资短缺等问题。我国体育、美育教育的技能评测有“应试化”倾向,不利于学生兴趣持续发展、个性培养、学生团结协作能力、终身学习能力的培养。参考日本中小学社团活动开展多年以来积累的经验,可完善我国中小学社团活动,发展体育、美育教育,推进素质教育。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周冲	上海金融学院外语系	13	10	2.0	3.0