“总院好声音”歌唱区的创设与指导

• 作者: 王旋
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 歌唱区 环境创设 指导
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G613.5

摘要

音乐区是幼儿自觉、自主、自由而快乐地体验与表达音乐感受的空间。教师根据幼儿生活中感兴趣的内容,创设了"总院好声音"歌唱区,通过营造宽松和谐的活动氛围,提供适宜、可自主选择的游戏材料,追随幼儿发展并适时推进,并在幼儿游戏结束时回顾梳理、提升效果,让幼儿体验成功的愉悦,有效发展幼儿的自主性和创造性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王旋		3	0	0.0	0.0