无名地域历史园林的困惑与自立*--由重庆古典园林在中国园林历史教材教学中缺失所想到的

• 作者: 廖庆 杜春兰 谷光灿
• 来源期刊: 西部人居环境学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 地域 历史园林 教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 风景园林设计与研究
• 页码范围: 115-120
• 页数: 6页
• 分类号: G642.0
• 字数: 7899字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13791/j.cnki.hsfwest.20150519

摘要

作者在重庆大学中外古典园林历史的教学过程中，发现教材严重缺失关于重庆本地园林的内容，包括周维权、汪菊渊等学者的书著中，也不涉及重庆园林，甚至巴蜀园林也提之甚少。学生们了解的主要是世界遗产级别的古典园林，这会让学生忽视本地地域园林。因此，作者尝试探讨如何看待大学所在本地的历史园林提供的园林历史教学的实践性，并提出在不名地域和地区大学的中国园林历史课程上，本地域的土地历史其实是一个重要的实习和参考对象。对于本土地域风景园林发展的未来，作者认为应加强本地域历史园林的地位，以弥补历史理论教学的枯燥性和与现实脱节的弊端，真正发挥古典园林历史教学的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜春兰	重庆大学建筑城规学院	81	472	12.0	18.0
2	谷光灿	重庆大学建筑城规学院	12	15	2.0	3.0
3	廖庆		1	2	1.0	1.0