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摘要:
电工电子实训是电工与电子技术课程最重要的实践教学环节之一,在电工电子实训教学中如何体现创新能力和综合素质的培养是目前电工与电子技术课程改革中亟待解决的课题.结合我校非电类专业电工电子实训教学实际情况,从教学目标、教学体系、教学内容、教学方法和教学组织形式等方面进行了电工电子实训教学改革.实践证明,电工电子实训教学改革极大提高了学生学习电工与电子技术的积极性,有效提高了学生的实践能力和创新能力.
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实践教学
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教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 非电类专业电工电子实训教学改革与探索
来源期刊 实验室科学 学科 地球科学
关键词 电工电子实训 教学改革 能力
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 实习与实训
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号 N45
字数 3918字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.03.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱延枫 辽宁工业大学电气工程学院 33 110 7.0 8.0
2 闫芳 辽宁工业大学电气工程学院 9 17 1.0 4.0
3 耿大勇 辽宁工业大学电气工程学院 50 147 7.0 9.0
4 霍春宝 辽宁工业大学电气工程学院 74 267 10.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电工电子实训
教学改革
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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