牛津英语教材在初中英语课堂中的有效性教学策略

• 作者: 唐云琨
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 牛津英语 英语学习效率 素质教育改革 教育学者 教育改革过程 英语综合能力 语言实践活动 英语演讲 思维能力 书面表达
• 年，卷（期）: xzllb_2015,（1）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】在我国素质教育改革的要求下,我国各中小学校开始从教学手段、教学模式和教材等方面来实施创新和改进,以适应现代化的教学发展,满足素质教育改革的要求。在素质教育改革过程中,初中英语教学是其重要的组成部分,初中英语教材的选用也成为教育学者的重要研究课题。近年来,牛津英语教材在初中校园中被广泛地应用,受到颇多初中英语教师和学生的喜爱。牛津英语教材有着不同其他教材的独有特点,具有其优势,其在初中应用

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1	唐云琨		1	0	0.0	0.0