篇名 | Impacting factors of users’ academic information seeking behavior in the context of microblogs: A dual-route perspective of information quality and information source credibility | ||
来源期刊 | 中国图书馆学报年刊(英文版) | 学科 | 社会科学 |
关键词 | |||
年,卷(期) | 2015,(1) | 所属期刊栏目 | |
研究方向 | 页码范围 | 235-237 | |
页数 | 3页 | 分类号 | G206 |
字数 | 语种 | ||
DOI |