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尺规作图在几何教学上对学生能力培养的作用
尺规作图
初中
数学
能力培养
作用
基于尺规作图培养学生的几何直观与推理能力
几何直观能力
推理能力
尺规作图
尺规分角法
尺规分角法
三角分任意角
n等分任意任角
分比例角
比例角
"哥德巴赫猜想"命题证明
哥德巴赫猜想
第一命题
第二命题
命题证明
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 4.1命题和证明、图形认识初步、尺规作图
来源期刊 中学生数理化(中考版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 第4讲“图形的性质”复习精讲
研究方向 页码范围 32-34,45
页数 4页 分类号
字数 3780字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱许寒 12 1 1.0 1.0
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中学生数理化(中考版)
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chi
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