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物理作业批改艺术——批改作业“八忌”
物理作业批改艺术——批改作业“八忌”
作者:
黄洪才
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
批改作业
艺术性
作业批改
物理
教学工作
反馈信息
教学效果
师生情感
摘要:
批改作业是教学工作的五个基本环节之一,是获取反馈信息、检查教学效果的重要手段,也是沟通师生情感的有效途径.所以,凡是责任心强、经验丰富的老师都非常重视并会批改好每次作业.表面上看,批改作业是一种简单的劳动.实际上,要使批改作业取得好的效果,达到预期的目的,必须注意科学性、艺术性.如何才能使批改作业取得好的效果呢?1倾注热情,忌敷衍了事"改作业不仅是用笔改,更重要的是用心改,用情改".
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
物理作业批改艺术——批改作业“八忌”
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
批改作业
艺术性
作业批改
物理
教学工作
反馈信息
教学效果
师生情感
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-43
页数
1页
分类号
G424.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄洪才
6
2
1.0
1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献
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2015(0)
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批改作业
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作业批改
物理
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反馈信息
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
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