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摘要:
洪汉英是上海中医药大学新疆少数民族学生辅导员、市教委洪汉英工作室负责人。她秉承"情系学生、凝爱于心"的宗旨,从新生入校、在校学习与成长到毕业离校等各环节,出色完成辅导员的各项工作。多年来,她全身心地投入到服务学生成长成才的事业中,努力当好少数民族学生的心灵呵护者和思想引路人。
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文献信息
篇名 全国模范教师洪汉英
来源期刊 工会理论研究 学科 教育
关键词 洪汉 新疆少数民族 全国模范教师 学生辅导员 上海中医药大学 人际交往 新生入校 感觉像 中都 暑期社会实践
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
洪汉
新疆少数民族
全国模范教师
学生辅导员
上海中医药大学
人际交往
新生入校
感觉像
中都
暑期社会实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工会理论研究
双月刊
2096-6008
31-2048/D
上海市杨浦区吉林路2号
出版文献量(篇)
2837
总下载数(次)
5
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