让体育课意犹未尽

• 作者: 肖登攀
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课 学生的主体作用 教学内容 有效教学 教学实践 身心发展 学习兴趣 互动空间
• 年，卷（期）: hbjyb_2015,（1）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

如何增强体育课的有效性和趣味性,让学生对体育情有独钟呢？现结合本人的教学实践谈谈进行体育有效教学的多种途径。让趣味内容点燃课堂。要吸引学生上体育课,教师必须选择适合本阶段学生身心发展需要和技能水平的内容进行教学,只有这样才能“激发并保持学生的学习兴趣”。教学内容应提供更多的师生、生生互动空间,充分发挥学生的主体作用,

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1	肖登攀		2	0	0.0	0.0