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摘要:
乡土资源即本土化的教育资源,是具有本土特色、贴近幼儿生活、能在教育中发挥重要作用的一种资源。针对当前"现代化""城市化""成人化"等倾向给幼儿教育带来的不利影响,从挖掘农村优越的自然资源出发,提出充分利用乡土资源——黏土的优势,优化和改进城乡幼儿素质教育,逐步形成幼教领域富有特色的泥塑教育的乡土园本课程构架。
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篇名 农村幼儿园大班特色泥塑活动的指导
来源期刊 教育探究 学科 教育
关键词 农村幼儿园 乡土资源 泥塑教育
年,卷(期) jytj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G613.6
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1 何海燕 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村幼儿园
乡土资源
泥塑教育
研究起点
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期刊影响力
教育探究
双月刊
大16开
2006
chi
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2081
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7
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