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摘要:
微课作为一种全新的教学方法,具有常规教学所不具备的优势及特点。在不同的模式下使用微课,有不同的实施方式和效果。本文探讨了利用微课帮助学生在小假期和寒暑假进行有计划学习的方法,以及如何在组织复习时利用微课解决时间分配的矛盾。对具体的应用模式和方法进行了详细介绍,并对使用效果进行了分析。
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篇名 微课教学在假期学习及复习中的应用探讨
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 生物教学 微课录制 教学模式
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G63
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生物教学
微课录制
教学模式
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
总被引数(次)
8662
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