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摘要:
课堂教学是高校人才培养的主要阵地,有效的课堂教学评价仍然是困扰高校教学质量提高的主要问题,本文在对我国高等教育教学评价现状研究的基础上,对国外高校教学评价的成果进行研究和分析,为建立适应我国高等教育实际和人才培养规律的教学评价体系和方法提供借鉴。
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文献信息
篇名 国外高等院校课堂教学评价发展现状
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 高等院校 国外 教学评价 发展现状
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G420
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期刊影响力
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山东省泰安市岱宗大街61号
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