“专业化”视域下我国英语教师教育研究生学位制度研究

• 作者: 高云峰
• 来源期刊: 外语界
• 学科: 文学
• 关键词: 专业化 教学学术 研究生学位制度 英语教师
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教师教育与发展
• 页码范围: 61-69
• 页数: 9页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

本文在教师教育“专业化”发展视域下,探讨我国高校英语教师教育研究生学位制度.文章在借鉴英美国家TESOL学位制度的基础上,建议在我国设立以培养教师“教学学术”水平为目标的英语教师教育专业学位制度,以期提高英语教师“职前”和“在职”教育质量,提升教师教育专业化水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高云峰		11	25	3.0	5.0