在古诗文诵读中传承民族文化

• 作者: 康定
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗文教学 经典诵读 民族精神教育 校级课题 传统文化教育 文化瑰宝 开拓人 校本教材 古诗词 中华优秀传统
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

古诗文是我国文学史上最有生命力的传统文化瑰宝,是音乐和思想的结合,能通过声音的抑扬顿挫、缓急疏密等韵律节奏传达出极为丰富的情感、思想、文化。为更好地传承优秀民族文化,让校园内弥漫书香,我校近年来大力开展了古诗文经典诵读活动,以经典诗文丰富人的内涵,开拓人的胸襟,帮助学生找寻中华民族的根与魂。我校古诗文经典诵读活动源于2006年校级课题“古诗文吟诵中深化民族精神教育的实践研究”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康定		7	0	0.0	0.0