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文本的浅教与深教
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摘要：
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小学语文高年级浅文深教的探索和实践
浅文深教
核心价值
有效备课
浅谈语文教学中的“活教”与“教活”
教活
活教
活学
活用
中文评教文本分类模型的研究
中文文本分类
支持向量机
潜在语义分析
带教护士的师资结构与带教效果的相关性研究
带教护士
师资结构
教学效果
内容分析
关键词云
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期刊影响力
语文建设
主办单位：
语言文字报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1001-8476
CN：
11-1399/H
开本：
16开
出版地：
北京朝内南小街51号
邮发代号：
2-200
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
8187
总下载数（次）
22
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