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摘要:
初中物理中有个“风的形成”实验,其原理是利用空气受热会上升,冷空气补充过来使空气产生流动,从而解释风的形成原因。可是按照书中的方法,如果教室无风,同学们不易观察,并且感受起来比较困难。
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文献信息
篇名 风的形成实验箱
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 实验箱 冷空气 初中物理 教室 同学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G633.7
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1 刘超 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
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冷空气
初中物理
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
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