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摘要:
高职数控技术专业课程设置与开发应以人才需要为导向,以职业教育理论为指导,依据职业学院现状,确定本专业培养目标。高职数控技术专业课程设置应追求知识与技能相结合,并将课程模块化、综合化,以技能训练作为实践的指导思想。最终实现一体化课程标准体系,培养出一专多能型具有广泛岗位群适应能力的高级技能型人才。
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课程标准
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数控技术专业高职课程标准建设研究
来源期刊 河北轨道运输 学科 工学
关键词 高职数控技术专业课程标准与内涵建设 课程标准和课程体系开发与建设 模块化课程
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-41
页数 5页 分类号 TG659
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江丽 4 0 0.0 0.0
2 周云典 4 0 0.0 0.0
3 李会 4 4 1.0 2.0
4 王增杰 3 2 1.0 1.0
5 王培 5 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职数控技术专业课程标准与内涵建设
课程标准和课程体系开发与建设
模块化课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北轨道运输
季刊
河北省石家庄经济技术开发区清源街66号
出版文献量(篇)
256
总下载数(次)
1
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