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农村小学教师队伍的培养策略
农村小学教师队伍的培养策略
作者:
江莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村
教师队伍
培养策略
摘要:
针对目前农村小学教师队伍普遍存在的“个体不安心、整体不稳定、结构不合理、素质不高”状况,教育管理者可以从三方面入手,破解农村教师队伍的培养难题,引领农村学校可持续发展。一是把握教师的心理动因,对之进行心理疏导,唤醒教师的教育理想;创优师德教育,提升教师的职业认同度。二是理解教师合理需求,解决困难,使教师以校为家;满足需求,让“英雄”有“用武之地”。三是关注教师的终身发展,分梯度帮助全体教师成长,抓重点促进青年教师成才。
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篇名
农村小学教师队伍的培养策略
来源期刊
教师博览(科研版)
学科
关键词
农村
教师队伍
培养策略
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
【中小学学校管理】
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
字数
3137字
语种
中文
DOI
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作者信息
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江莉
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农村
教师队伍
培养策略
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期刊影响力
教师博览(科研版)
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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5926
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2193
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