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文献信息
篇名 Mathematics Perceptions of Pre-service Elementary School Teachers
来源期刊 美中教育评论:B 学科 数学
关键词 数学认知 小学教师 售前服务 数学问题 学习动机 数学相关 教育工作者 数学观念
年,卷(期) mzjypl-b_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 299-308
页数 10页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学认知
小学教师
售前服务
数学问题
学习动机
数学相关
教育工作者
数学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美中教育评论:B
月刊
2161-6248
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
744
总下载数(次)
1
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