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摘要:
少数民族流动人口子女教育是一个内涵丰富的问题,包括随迁子女与留守儿童的学校教育、家庭教育与社会教育.非义务教育尤其是高中阶段教育是少数民族流动人口子女学校教育的重要内容,少数民族流动人口子女在城市中接受高中教育及异地高考体现了教育公平问题.少数民族语言学校的设立与少数民族子女义务教育开展关系密切,而普通学校教育对民族文化的存续有一定影响.要重视并加大对少数民族流动人口子女教育问题的研究力度.
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文献信息
篇名 少数民族流动人口子女教育若干问题探讨
来源期刊 西南边疆民族研究 学科
关键词 少数民族流动人口子女教育 义务教育 民族文化传承 教育公平
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 民族社会研究
研究方向 页码范围 41-48
页数 8页 分类号
字数 10860字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉曼 厦门大学人类学与民族学系 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族流动人口子女教育
义务教育
民族文化传承
教育公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南边疆民族研究
季刊
978-7-5482-0736-8
32开
云南省昆明市云南大学文津楼A座301室
2001
chi
出版文献量(篇)
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