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摘要:
人才培养模式改革创新是中职学校实现内涵发展、提高人才培养质量的重要途径。根据“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要”的指导思想(《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》国发[2014]19号),中职学校人才培养模式改革必须引入企业行业参与,实现共育共管、工学结合的方式,因此,我们提出了构建中职学校“校企共育·工学结合”人才培养模式。
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文献信息
篇名 中职学校“校企共育·工学结合”人才培养模式研究
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 人才培养模式改革 中职学校 工学结合 校企 社会公共服务 人才培养质量 现代职业教育 生产方式变革
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G728
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1 刘华 27 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式改革
中职学校
工学结合
校企
社会公共服务
人才培养质量
现代职业教育
生产方式变革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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