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摘要:
针对目前制药企业对人才综合素质的需求,结合中药制药专业特点,吸收现有高校综合性实验教学的实践经验,以“制药企业命题-学生立项实施-老师指导考核”为主题,以开放性、实用性和创新性为特点,开展中药制药综合实验教学,依靠多效的评价机制,激发学生的主动性和创新性,提升大学生的科技创新能力,从而培养符合企业需求的中药学专业人才。
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实验教学方式
师资队伍
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中药制药综合实验教程的探索与建设
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 课程设计 中药制药 综合实验 实验教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 【教育研究】
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G642.423
字数 4416字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2015.04.606
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭国平 南京中医药大学药学院 172 1794 21.0 37.0
2 李存玉 南京中医药大学药学院 89 237 8.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课程设计
中药制药
综合实验
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
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