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摘要:
新课改对基础教育比较重视,音体美这些曾经不受重视的科目随着新课改的不断深入,逐渐受到广大家长及学生的关注,其势头甚至有超越语文、数学之感.音乐作为一门艺术性学科,有助于陶冶学生情操提升学生艺术细胞.音乐欣赏课作为小学音乐课教学体系中的重要组成部分,是培养学生音乐听觉艺术和乐感审美艺术的关键.
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小学
音乐欣赏
兴趣
浅析小学音乐欣赏教学策略
小学音乐
欣赏教学
音乐兴趣
教学效率
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对小学音乐欣赏教学的路径分析
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小学音乐 欣赏教学 路径 分析
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1815字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
欣赏教学
路径
分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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4334
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4
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