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摘要:
英国议会制辩论赛是近年来国内外较为流行的大型英语辩论赛事,旨在给专门用途英语(ESP)学习者以及广大英语学习者提供一个展示思辨能力的平台。议会制辩论能集中培养参与者的思维及语言能力,对于满足ESP学习者的思辨能力、分析与评判能力、沟通与解决问题能力的培养需求有着非常积极的借鉴意义。国内外大型英国议会制辩论赛事的裁判培训基本上都以口口相传的形式传播裁判规则,鲜有书面资料。本研究试图利用调查问卷和访谈的方式梳理相关规则。结果显示有两个因子可以作为裁判规则,即'贡献与论证'和'拓展、延伸与相关'。结果还显示第三个因子,即'风格',不能为多数裁判和辩手所接受,因此不能作为裁判规则。结果与国际辩论裁判理念相吻合。研究结果对于针对ESP学习者的思辨课程需求与设置具有启发意义。
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文献信息
篇名 基于问卷和访谈的英国议会制辩论赛评判规则研究
来源期刊 中国ESP研究 学科 文学
关键词 英国议会制辩论 裁判规则
年,卷(期) zgespyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-22,107-108
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
英国议会制辩论
裁判规则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国ESP研究
半年刊
16开
西三环北路2号北京外国语大学专门用途英语
2010
chi
出版文献量(篇)
314
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2
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