加强情商教育．提高高职学生职业素质

• 作者: 许建林
• 来源期刊: 河北轨道运输
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 情商 职业素质
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

高职学生在进入职业生涯之初所暴露的情商问题，让我们深刻认识到教学过程中正确理解和培养学生的情商，对学生到企业顺利胜任岗位工作将起到重要的作用。本文通过对高职学生情商的诠释以及高职学生职业素质缺失现象剖析，探讨构建情商培养的必要性和高职学生情商素质培养的措施。

作者信息

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1	许建林		1	0	0.0	0.0