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论高校音乐鉴赏课中学生人文精神的培养
论高校音乐鉴赏课中学生人文精神的培养
作者:
张彪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐教育
人文精神
音乐鉴赏
课程改革
摘要:
目前我国大部分高等院校都开设了音乐鉴赏公选课,它的开设进一步加深和拓展了高校美育.通过对音乐鉴赏课授课对象、教学模式、课堂互动、教材选择以及人文价值等方面的分析,深入挖掘音乐鉴赏课程中的人文精神,以期使该课程在教学上达到更好的效果.
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文献信息
篇名
论高校音乐鉴赏课中学生人文精神的培养
来源期刊
黄山学院学报
学科
教育
关键词
音乐教育
人文精神
音乐鉴赏
课程改革
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
教育·教学
研究方向
页码范围
116-118
页数
3页
分类号
G642
字数
4148字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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1
张彪
黄山学院艺术学院
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音乐鉴赏
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
黄山学院学报
主办单位:
黄山学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-447X
CN:
34-1257/Z
开本:
大16开
出版地:
黄山市屯溪区稽灵山路9号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4420
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9544
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