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摘要:
非连续文本又称间断性文本,是以间断性内容信息符号所组成的一组综合性阅读文本.根据呈现方式的不同,可分为以图文结合方式呈现的文本和选自不同材料的纯文字文本的信息组合体;根据表达方式的不同,可分为叙述类、说明类、指示类、描述类、论述类四种非连续文本.对非连续文本的探讨可以促进高考测试理念的更新及高考命题技术研究的发展.
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文献信息
篇名 高考中一个值得关注的倾向:非连续性文本的考查
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 非连续文本 高考语文命题 语文教学
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G424.79
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程淑贞 6 37 1.0 6.0
2 裴羽霄 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
非连续文本
高考语文命题
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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29
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