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摘要:
在经济危机的影响下,欧盟及其成员国将鼓励全社会的创业活动作为破解经济与社会发展困境的重要战略,透过发展战略、政策体系、环境塑造、文化引领等多种手段构建创业型的社会,从而推动经济结构的整体转型.作为培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质,并最终使学习者具有一定的创业能力的教育,创业教育自然成为欧盟及其成员国提升大学生创新能力、促进区域经济增长与技术变革、提升国家竞争力的重要政策议题.
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关键词云
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文献信息
篇名 欧盟创业教育的实施路径与变革趋势
来源期刊 全球教育展望 学科
关键词 欧盟 创业教育 路径 发展领域
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 国际与比较教育
研究方向 页码范围 80-89
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雪波 温州医科大学创业发展研究院 14 44 3.0 6.0
2 黄兆信 温州医科大学创业发展研究院 21 210 4.0 14.0
3 王志强 温州大学创业人才培养学院 33 204 7.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
欧盟
创业教育
路径
发展领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
出版文献量(篇)
3871
总下载数(次)
27
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