高校书法艺术教学“技”与“道”的思考

• 作者: 何薇
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 书法教学 审美意识 文化心态 创新思维
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

大学的书法课教学,不单纯是为了提高学生汉字的书写技能,更重要的是借以提高学生的综合素质,具体体现在审美意识、文化心态和创新思维等诸多层面。因此,必须将书法课教学与人文素质的培养有机结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何薇		20	17	2.0	3.0