文章合为“时”而著——教育类时评协作浅析

• 作者: 蔡丽洁
• 来源期刊: 江苏教育宣传
• 学科: 经济
• 关键词: 教育类 教育新闻 时代精神 新闻写作 雅斯贝斯 新闻由头 新闻时效 主流报纸 教育视角 江苏教育
• 年，卷（期）: jsjyxc,（2）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: F272.91

摘要

教育类时评是对当前发生的教育新闻及事实、或其中表现出的乃至隐藏的问题,发表作者的见解或观点。这类评论文章,既具备时效性——这是它新闻写作的秉性,又涵盖理论性——这是教育专业研究的内涵,更需蕴含思想性——这是文章高度的灵魂。雅斯贝斯在《时代的精神状况》中提到,＂记者能够发现时代精神在其中迈进的最深层的领域＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡丽洁		3	0	0.0	0.0