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关于高师学前教育专业书法教学的思考
关于高师学前教育专业书法教学的思考
作者:
代静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素描
教学改革
摘要:
书法课是学前教育专业的一门重要课程,对培养学生的书写能力和教学能力有着重要的作用.在书法教学中灵活的运用心理效应,就能顺应科学规律,就能使学生在学习书法的过程中既有兴趣又见实效,从而优化学前教育书法的教学.
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文献信息
篇名
关于高师学前教育专业书法教学的思考
来源期刊
美与时代(中旬刊)·美术学刊
学科
关键词
素描
教学改革
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
美术教育
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
字数
3608字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
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1
代静
衡阳师范学院美术系
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素描
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7870
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总被引数(次)
4620
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