职前教师教育技术能力的生态化培养模式研究

• 作者: 刘艳丽
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 职前教师 教育技术能力 生态化培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 职业成人教育
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G719.21
• 语种: 中文

摘要

生态取向的职前教师教育技术能力培养要求采用整体、联系、动态、平衡的观点对其进行重新审视,构建由生态培养圈、学习共同体、培养共同体和培养环境组成的职前教师教育技术能力生态化培养模式,能够有效地提高职前教师的教育技术能力与水平,有力地促进教师的专业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳丽	洛阳师范学院网络与电化教育中心	21	61	4.0	7.0