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分布式领导:概念、实践与展望
分布式领导:概念、实践与展望
作者:
尹弘飚
郑鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分布式领导
教育领导
概念
领导实践
摘要:
分布式领导是近十年来在西方教育领导研究领域兴起的一种观点,近来已经发展成为一种颇具影响的领导理论.分布式领导可从概念性、实践性以及实证性三个不同的视角进行阐述.概念性视角关注分布式领导的理论基础,回答分布式领导“是什么”的问题.实践性视角关注具体情境中的领导实践,即“怎么样”进行分布领导的问题.实证性视角主要关注分布式领导对学校组织发展与学生学习的影响,致力于解决分布式领导“效果如何”的问题.
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篇名
分布式领导:概念、实践与展望
来源期刊
全球教育展望
学科
关键词
分布式领导
教育领导
概念
领导实践
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
教育政策与管理
研究方向
页码范围
96-106
页数
分类号
字数
语种
中文
DOI
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1
尹弘飚
香港中文大学教育学院课程与教学系
58
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分布式领导
教育领导
概念
领导实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9670
CN:
31-1842/G4
开本:
16开
出版地:
上海中山北路3663号
邮发代号:
4-358
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
3871
总下载数(次)
27
总被引数(次)
66762
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