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摘要:
论文讨论现代大学城新校区的发展,以及校园规划建设、办学内涵和科技人文等方面的品质不同,产生不同的校园特色和社会意义影响。通过对重庆大学和四川美术学院新校区建设的调查研究,分析和认识山地大学校园特点建设和社会学关注的文化价值,论及现代大学校园科技和人文协同发展的重要性,大学校园和大学生学习和生活相互间融合和沟通的社会问题。论文对重庆大学城的校园规划建设和可持续发展、学校空间品质的营造、理工科和文化艺术类学生的学习和生活空间述求、健康培养方式等提出认识,希望对营建更加具有科学和人文空间品质的当代大学校园有所借鉴。
内容分析
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文献信息
篇名 山地大学校园空间品质营建的社会意义比较*--以“重庆大学”和“四川美术学院”校园建设为例
来源期刊 西部人居环境学刊 学科 工学
关键词 山地 大学校园 空间品质 社会学意义 营建
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 城乡规划设计与城市研究
研究方向 页码范围 75-82
页数 8页 分类号 TU984.14
字数 9068字 语种 中文
DOI 10.13791/j.cnki.hsfwest.20150513
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄勇 重庆大学建筑城规学院 67 1161 13.0 33.0
2 赵笑阳 重庆大学建筑城规学院 2 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
山地
大学校园
空间品质
社会学意义
营建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部人居环境学刊
双月刊
2095-6304
50-1208/TU
大9开
重庆市沙坪坝区沙北街83号重庆大学B区建筑城规学院
78-99
1986
chi
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6
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6224
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